Javno predstavljanje priručnika TestOŠ-a
Pet autorica, jedna vizija i novi standardi spremnosti za školu
S osobitim zadovoljstvom pozivamo vas na javno predstavljanje priručnika TestOŠ-a, jedinog standardiziranog testa spremnosti za osnovnu školu u Hrvatskoj.
12. ožujka 2026.
u 17:00 sati
prostor Zajednica Talijana Poreč – Circolo, Trg slobode 6, Poreč
Autorice: Gordana Vorkapić Jugovac, Marina Župan, Klara Galant Ardalić, Nataša Peteh i Morena Šuran, psihologinje
Moderatorica: Maja Jugovac
Test i priručnik nastali su u suradnji s Nakladom Slap, čime je dodatno osigurana stručna i izdavačka kvaliteta projekta.
Iza TestOŠ-a stoji pet autorica okupljenih oko zajedničke vizije: razviti stručno utemeljen, pouzdan i suvremen instrument koji podržava cjelovito razumijevanje djetetove spremnosti za školu – kroz njegove sposobnosti, snage i razvojne potrebe.
TestOŠ je nastao kao odgovor na stvarne potrebe prakse – iz iskustva psihologa koji godinama rade procjene spremnosti za školu i suočavaju se s izazovima donošenja stručnih i odgovornih odluka. Razvoj testa uključivao je višegodišnji rad: izradu zadataka, predstandardizaciju, provjeru psihometrijskih karakteristika, standardizaciju na više od 700 djece iz svih dijelova Hrvatske te dodatne provjere pouzdanosti i valjanosti.
Bogati priručnik donosi suvremene teorijske osnove koncepta spremnosti za školu, jasno definirane odrednice razvoja, detaljan prikaz procesa nastanka testa, upute za primjenu i bodovanje, interpretaciju rezultata, preporuke i savjete iz prakse te prikaze konkretnih slučajeva. Posebna vrijednost testa i priručnika jest što omogućuje cjelovit uvid u djetetove sposobnosti, znanja, motivaciju i emocionalno funkcioniranje, naglašavajući pristup koji uključuje ne samo spremno dijete, nego i spremnu obitelj, školu i zajednicu.
Predstavljanje je osmišljeno kao stručno i interaktivno događanje.
Uz moderirani razgovor, pitanja publici i kratke tematske cjeline svake autorice, sudionici će imati priliku upoznati proces nastanka jednog zahtjevnog i pouzdanog instrumenta te iz prve ruke dobiti odgovore na pitanja vezana uz primjenu, interpretaciju i praktične izazove u radu.
Događanje je namijenjeno psiholozima, stručnim suradnicima u vrtićima i školama, učiteljima, odgojiteljima, roditeljima te svima koji sudjeluju u procesu procjene i podrške djeci pri polasku u školu.
Vjerujemo da će ovo predstavljanje biti prilika za stručnu razmjenu, nova saznanja i osnaživanje profesionalne prakse – s ciljem da svakom djetetu osiguramo kvalitetan i pravedan početak školovanja.
Veselimo se susretu, razmjeni iskustava i zajedničkom dijeljenju jednog važnog profesionalnog postignuća.
